Het huiswerk draadje

a - Berekende resultrerende kracht die de auto ondervindt.
F = m . a
75 km/h = 20.83 m/s
20.83 / 5 = 4.166 m/s^2
F = 800 . 4.166
F = 3332.8 N

b - hoeveel meter legt hij tijdens het optrekken af in die 5.0 seconden?
Gem. snelheid = 72 / 2 = 36 km/h = 10 m/s
10 m/s . 5 = 50 m

De auto blijft daarna met een costante snelheid verder rijden. De motorkracht is nu 2.50 * 10^3 Newton

c - Bereken de grootte van zowel de zwaartekracht als de wrijvingskracht op de auto.
De auto rijdt constant, dus de wrijvingskracht is exact zo groot als de motorkracht = 2500 N
Zwaartekracht = 9.81 N per kg. De wagen is 800 kg zwaar, dus 800 . 9.81 = 7848 N

 

JeePee er staat een fout in je berekening

het moet 72 km/h zijn

 

True that.
Dan wordt het F = 3200 Newton...

 

Hardstikke bedankt JeePee (en killaz ook). Nu kan ik weer verder. :b:

 

Ik moet voor economie morgen een artikel uit een krant/tijdschrift of van het internet halen die over het arbeidstekort in de Petrochemie gaat. Alleen heb ik alles afgespeurd maar kan ik er totaal niks over vinden. (De leraar zei iets over een tekort aan werknemers bij booreilanden, alleen kan ik daar ook niks over vinden :/) Iemand die er toevallig wel iets over weet, met een bron?

 

Zoek een artikel over arbeiders die olie halen uit teerzand. Dit gebeurt bijv. in het noorden van Canada. Het probleem is dat die gebieden zo verlaten zijn dat er niets te doen is. Er zijn dus arbeidersdorpen met alleen maar mannen die 1 of 2 jaar bikkelen daar en daarna hun huge salaris spenderen aan een leuk huisje Toch zijn er veel mensen nodig, want niemand wil t doen.

 

Kan helaas niet veel vinden, dus ik dacht van dan verander ik het onderwerp (krijg je wel wat minpuntjes) naar Sector: diensten Bedrijfstak: Veiligheid. Ik dacht dat er weleen arbeidstekort zou zijn van agentjes in NL maar dat viel ook vies tegen. Iemand die wel een bedrijftak kent die kampt met arbeidstekorten?

 

http://oilsandstruth.org/hard-times-sold-vending-machines
http://www.theglobeandmail.com/servlet/story/RTGAM.20080125.woilsandsmain0126/BNStory/oilsands
http://www.jobsetc.ca/content_pieces.jsp?category_id=2300&lang=e
http://zaplog.nl/zaplog/article/peak_oil_en_de_winning_van_zandolie_in_alberta_canada/
http://www.dfait-maeci.gc.ca/canada-europa/brussels/art-20071127-nl.asp

Canada heeft sowieso een tekort aan arbeiders, daarom dacht ik er ook aan. Als je zoekt naar immigratiewebsites zie je ook dat ze met visa's gooien naar mensen die de juiste kwalificaties hebben. Zie ook het volgende google resultaat:
http://www.google.nl/search?q=short...&rls=org.mozilla:nl:official&client=firefox-a

 

Erg bedankt, I got myself a Powerpoint

/Edit Heb jij enig idee wat de omvang van het arbeidstekort is? Dat is het enigste dat ik nog moet weten

 

Dat zou je in die nieuwsberichten moeten zoeken, dat google linkje heeft vast wel wat informatie.

 

Ach onderhand maar iets verzonnen, en ik heb na de pauze m'n presentatie.
Bedankt voor je hulp iig.

 

Ik heb donderdag mijn mondeling examen frans. Ik moet de volgende dingen beheersen:
- voorlezen tekst
- vragen beantwoorden over die tekst
- 2 minuten over mezelf praten
- dialoog voeren (spellen, telefoonnummer, ''camping'' vragen)

Maar ik ben dus echt niet zo goed in frans. Heeft er iemand tips voor me omdat leren van die dingen goed aan te pakken?
Ik weet wel dat je vooral veel moet oefenen maar wat leer/oefentips zouden ook erg handig zijn!
Zou mooi zijn als iemand me weet te helpen!

 

Veel Franse films kijken met nederlandse ondertiteling?

 

Op youtube staan vast wel filmpjes van gekke Fransen die mensen frans willen leren (er staat op YT zelfs een "Learn Finnish" cursus ). Je kan ook een heel kinderachtig Frans tel-liedje downloaden en dat meezingen Dan kan je vloeiend tot 10 tellen

 

Hallo,

Ik heb een vraagje over wiskunde.

Ik heb donderdag een toets en moet onder andere het volgende weten.

Je kan met de GR (grafisch rekenmachine) lijsten invullen L1 L2.....L6 en dan kan je daarover allemaal gegevens krijgen door op 1-VAR STAT te drukken. Alleen mijn vraag is dus, hoe kan je informatie over L1 enL2 bij elkaar, tegelijk.

En vraag 2 is. Hoe kan je de GR uit 10 getallen, zomaar 1 laten kiezen?

Groet

 

Ik neem aan dat je een TI 83 plus of hoger hebt.

Die 2e is het makkelijkst. Daarvoor heb je namelijk de randInt( ) functie, die bevindt zich onder MATH, PRB. Die 1e weet ik niet.

/edit: gebruik de randInt-functie als volgt: randInt(1,10) voor een random getal tussen 1 en 10.

 

Vraag 1 misschien: Zet je gegevens in L1 en L2 en tel deze in L3 bij elkaar op. Dit kun je makkelijk doen door op L3 zelf te staan en dan L1 + L2 in te voeren zodat de GRM het bij elkaar op telt. En de gegevens krijg je dan door 1-VAR STAT L3 te doen.

En nog een tip voor een cumulatieve reeks van L1 kun je op L2 gaan staan en dan Cumsum(L1) in te voeren. Cumsum vind je gewoon in je catalog. Hopelijk heb je hier wat aan.

 

Mr e en Mr m NL, alle bij bedankt!

Ik heb er zeker wat aan

Groeten, thomas

Edit: allebij*

 

Nog een Nederlandse tip: Allebei.

 

tss.... nu zit ik AK te kijken...

Over het pleistoceen enzo....