De Grote Examenthread van 2010

Welke formules dan? Enigste die je moet kennen zijn toch exponentieel en lineair? Of doe je Wiskunde B?

 

kan je me uitleggen hoe je die dingen er via dat notefolio inzet heb er nooit van gehoord en vulde al mijn formules (van bv economie of M&O) altijd in bij de Y=

 

M&O is wel te doen volgens mij..

Heb alles nu wel zo'n beetje gezien al die jaren.. Ze gaan er op een CE ook veel minder diep op in dan op mn SE's. Ze schotelen alles voor

 

van M&O hoor ik juist altijd horrorverhalen..

 

Dude, ben je gek ofzo . Sommige klasgenoten deden het via PROGRAM, mag je alles gaan typen. Ik typ alles op de pc, stuur het door naar m'n rekenmachine en kan alles gewoon checken. Doe dat al sinds de 4e met economie enzo . Echt niemand wist ervan op m'n school, leek net een epidemie, iedereen kwam vragen hoe het precies moest xD

Hier even relaxt die tutorials volgen. Ik weet niet of het programma kan draaien op windows 7, op vista draait die in elk geval wel. Let wel, soms geeft die een error in Vista. De manier om dit te omzeilen is om eerst je Microsft Netwerk (die .Net shizzle) te updaten naar de nieuwste versie en daarna pas alles te installeren. En het kan volgens mij alleen met een de nieuwste grafische rekenmachine TI 84+

 

Weet ik veel, ik heb gewoon alles erin gezet . Ik doe gewoon wiskunde A.

E: Dubbelpost, sorry.

 

ooh kut heb die usb stick van m'n rekenmachine niet meer

 

Je hebt vast ergens nog wel een usb <-> mini-usb kabel liggen? Anders nog even rennen naar de Mediamarkt ofzo.

 

Ik bekijk die antwoorden nogmaals van nederlands maar IMO is vraag 14 toch echt B.
Die auteur zat zichzelf helemaal op te geilen hoe lekker warm het hier wel niet zou worden. Kwam iig op mij nogal enthousiast over.

 

Ik heb interesse

 

Ik had C gelukkig . Zat ook tussen die 2 te twijfelen.

 

Nope, maar voor wiskunde heb je toch geen formules nodig.

 

Nee, dacht ik ook al. Je moet alleen weten wat normalcdf is, binomcdf/pdf, hoe je een exponentiele formule maakt en een lineaire . Verder nog met intersect etc.

 

Eerste twee delen (eerste twee boeken):

Spoiler

Rekenen met procenten:
Toename berekenen = Nieuw-oud/oud x 100%

Toename van 15%: Nieuw = 1,15 x OUD
Afname van 15%: Nieuw = 0,85 x OUD

Een hoeveelheid van 1800 neemt 11% af
Hoeveel is de nieuwe hoeveelheid?
0,89 x 1800 = 1602

3: Lineaire formules
Richtingscoefficient word aangegeven met RCY = ..

y=ax+b is de richtingscoefficient a
rc=a betekent: 1 naar rechts en a omhoog
de lijn y=ax + b snijdt de y=as in het punt (0,b)

Tekenen van een lijn:
Maak een tabel en kies zo de punten

Formule opstellen:
Lijn gaat door punt A(18,25) en rcl = 3

y = ax + b

25 = 3 x 18 + b
25 = 54 + b
25 - 54 = b
- 29 = b,

je krijgt: y = 3x - 29

Evenredige dingen berekenen met kruistabel:
voorbeeld:
y is evenredig met x

x = 8 : y = 12
x = 30 : y = ?

8 | 30
12 | y
12 x 30/8 = 45

Richtingscoefficent berekenen door punten:
A (7,21) B (11,39)
RCL = Y/X = (39-12)/(11-7) = 4.5

Als je formule moet opstellen richtingscoefficient + punt
invoeren in formule en verkleinen

Grafisch-numerisch oplossen:
formules invoeren bij Y1 + Y2, en grafieken plotten
intersect = antwoord

Algebraisch oplossen:
bijvoorbeeld:
0.3q + 2 = -0,1q + 18
0.3q + 2 = -0.1q + 18
0.3q + 0.1q = 18 - 2
0.4q = 16
16/0.4 = 40 = q

tijden omrekenen
t = 8,35 hoort tijdstip 8 uur + (0,35x60) = 21 minuten
Jaren = 5,42 = 5 jaren + (0,42 x 12) = 5,04 = juni


Ongelijkheden oplossen:
Invoeren, grafiek plotten, intersect, kijken waar de grafiek van Y1
onder de grafiek van Y2 ligt.


Lineair interpoleren:
Schatting N bij t = 2.4
Neem dan punten waar het tussenligt:
(2,35) (3,44)
en dan kruistabel:
9 x 0,4/1 = 3,6.. schtting van N = 35 + 3,6 = 38,6

Statistiek:
Gemiddelde: som van de getallen/aantal getallen
Mediaan: middelste getal (of middelste van 2 getallen)
Modus: waarneming met de grootste frequentie, aka watkomt het meest voor

Kwartielen:
zijn gewoon kwarten bijvoorbeeld:
relatieve cumulatieve frequentie van de mediaan is 50%
kwartiel1 = 25%
kwartiel3 = 75%

Cumulatieve frequentie = alles optellen
bijvoorbeeld onvoldoendes in leerjaar
klas 1 + 2 + 3 = 15 bijvoorbeeld in totaal

Spreidingsmaten:
spreidingsbreedte = grootste waarnemingsgetal - kleinste waarnemingsgetal
kwartielafstand: derde kwartiel - eerste kwartiel

Deel 2:
Om veranderingen op intervallen van verschillende lengtes te vergelijken
moet je differentiequotienten gebruiken: y/x
punt kiezen en invoeren

empirische kans:
frequentie/aantal experimenten

Formules:
y is evenredig met x: y = ax
punt invullen, oplossen

Bereidingstijd:
800 watt is de bereidingstijd 4 minuten
formule van T krijg je als volgt
omgekeerd evenredig is:
t x v = a
4 x 800 = a
3200 = a
oftewel t = 3200/v

Normale verdeling:
vuistregels: 68% ligt minder dan standaardafwijking van gemiddelde af
o = standaardafwijking
u/q = gemiddelde
95% ligt midner dan 2standaard afwijking van het gemiddelde af

Oppervlakte van iets berekenen:
normalcdf(l,r,u/q, o)
linkergrens
rechtergrens
gemiddelde
standaardafwijking

geen rechtergrens: 10^99
geen rechtergrens: -10^99


Is de oppervlakte van de linkergrens bekend kan je hem berekenen met
invNorm(opp, links, gemiddelde, standaardafwijking)

bijvoorbeeld
u/q = 12
o = 4
opp = 0.8

invNorm(0.8,12,4)

berekenen van gemiddelde of standaardafwijking
y1= alles invoeren
y2= opp
plotten, intersect

Boek 3 moet ik nog doen. En kan zijn dat ik iets ben vergeten maargoed

Ik vind het altijd wel handig, vergeet het altijd

 

Waarschijnlijk staan al een aantal formules in de bijlage.

 

Ik heb echt een veel makkelijkere manier voor de normaal verdeling. Als je op je Gr naar math --> solver (0) gaat, moet je normalcdf(l,r,m,s)-P intikken, dan pijltje naar beneden, dan staat er L(linkergrens) R(rechtergrens) M(gemiddelde) S(standaardafwijking) en P(%). dan moet je er 4 van de 5 invullen en dan bij de lege die je wil uitrekenen een 0 en dan alpha --> enter.

Dat normalcdf(l,r,m,'s)-p hoef je maar 1 keer in je rekenmachine doen. Je moet het wel bij elke som op je blaadje opschrijven hoe je het gedaan hebt.

 

Als je nog nooit met solver hebt gewerkt tot nu dan zou ik 'm niet gebruiken! Als je het altijd gedaan hebt wel natuurlijk

 

De solver heb je zo geleerd.

 

Ja, bij normale verdeling als je bijv. moet uitrekenen wat je moet hebben om bij de beste 20% te horen, gem. 7,8 is en de standaardafwijking 3,4. Dan kun je invnorm gebruiken, dat gebruik je als volgt: invnorm(0.8,7.8,3.4) enter. Invnorm staat onder normalcdf .

 

Zo, Nederlands ging wel redelijk bij mij.
Heb net al ff nagekeken en er stond dat ik met 31 punten, tussen de 5,4 en een 7,4 hebben. Hopen dat ik beetje goed heb nagekeken, misschien heb ik in werkelijkheid iets minder (of heel misschien meer) punten.
Ik moest een 4,8 halen voor een voldoende dus dat heb ik iig wel gered denk ik!
Nu nog hopen dat er superveel geklaagd wordt en de norm dus chill wordt.

Morgen wiskunde
Veel kan ik er niet meer aan doen. Komt waarschijnlijk neer op gewoon goed/logisch nadenken.